Educación en 3D:
Trabajo colaborativo en la exploración de nuevas estrategias pedagógicas y tecnológicas para enriquecer la docencia, la didáctica y el diseño de los contenidos educativos.
El Laboratorio de Aprendizaje es un espacio colaborativo y multidisciplinario, donde profesores y académicos se reúnen para diseñar y desarrollar materiales y experiencias educativas innovadoras, pertinentes a la realidad local de la Región de Magallanes.
Origen
LABAP nace a partir de una reflexión sobre los proceso de enseñanza y aprendizaje, y cómo es posible generar un nexo entre la ciencia, las universidades con su equipo académico, el sector educativo a través de sus instituciones, y el sector privado.
Trabajo Colaborativo
Trabajo Formativo
Trabajo con la Comunidad
EXPERIMENTAR
INNOVAR
“Se requiere una forma distinta de ver la educación”
Incorporación de herramientas tecnológicas, recursos audiovisuales y actividades prácticas en la educación.
COMPARTIR
Vinculación con instituciones educativas, organizaciones no gubernamentales y entidades gubernamentales de la Región de Magallanes.
Foco Temático
¿PORQUÉ LA SOSTENIBILIDAD?
En sus primeros dos años de desarrollo, el Laboratorio de Aprendizaje se ha propuesto la tarea de experimentar, diseñar y producir materiales y experiencias educativas en torno a conceptos claves sobre la sostenibilidad y pertinentes a la realidad local.
Para ello se ha convocado a expertos, académicos, y representantes de instituciones públicas, a trabajar colaborativamente con profesores de diferentes escuelas, colegios y liceos de la región de Magallanes y de la Antártica Chilena.
En el Laboratorio de Aprendizaje creemos que la formación de las nuevas generaciones requiere priorizar estas temáticas.
¿Cómo trabajamos?
Trabajo con expertos
para priorizar conceptos
sobre la sostenibilidad
con pertinencia local.
Trabajo con diseñadores
y comunicadores para
elaborar los términos de
referencia para la pro-
ducción de módulos y materiales didácticos que aborden los conceptos priorizados en el paso 1.
Producción de módulos y
materiales educativos.
Primeros procesos de va-
lidación por expertos.
Ajustes al diseño. Prepa-
ración de talleres relati-
vos a los contenidos prio-
rizados.
Apertura del espacio a la
comunidad. Visitas de de-
legaciones, implementa-
ción de los talleres. Pro-
cesos de evaluación.
Equipo
Director LABAP
Gestora Comunitaria
Coordinador Académico
Ingeniero de Proyectos
Diseñadora LABAP
¿Con quiénes trabajamos?
Leonardo Velásquez
Director Departamento Educación UMAG